Ritmo con vasos y Cucú cantaba la rana

con Comas Fidel y Luciano Rosso

© Luis Pescetti

0 comentarios en “Ritmo con vasos y Cucú cantaba la rana

  1. Hola, Luis: extraño recibir las novedades y las publicaciones que antes recibia periódicamente en mi correo…eran un aire fresco!!!!
    Puedo volver a recibirlos…gracias por tanto

  2. Despues de visitar su sitio,(Luis Pescetti) solo tengo que decir: Es uted admirable!
    Gracias por hacer que recuerde lo que es ser niño.
    Futura Docente: Alicia

  3. Sueños y pensamientos

    Los sueños serán pensamientos,
    un montón de garabatos sueltos
    con forma de codorniz
    que quieren hacerte feliz
    porque anoche soñé que era mi casamiento.

    ESTE LIMERICK FUE ESCRITO A PARTIR DE UN DISPARATE ENCONTRADO EN :

    Libro:¡Buenísimo, Natacha!
    Capítulo:Pensamiento
    Pag.35
    Autoras:Ana Paula Lago y Paula Sofía Moreno.
    Escuela Dr. Jose Bianco Villa María

  4. si el teléfono fuera famoso
    llamaría todo el dia al moso
    que papelon si se
    corta el teléfono
    no prodía hablarle al telefono del hermoso

    CUENTO:Natacha
    CAPITULO:El cable del teléfono
    PAGINA:67
    AUTORES:Nahuel y Ismael

  5. que grande luis!!! soy mabel de bs. as. estudiante de educacion musical y con mis compañeros estamos haciendo las parcticas en escuelas y debo decirte que hemos afanado tus juegos y canciones mas de una vez!! perdon!! en nuestra clases nos dicen ladrones pero no podemos resistir mirar tus videos y llevarnos tus ingenios bue… prometemos desenfundar nuestro cerebro y crear nuestros propios recursos gracias!!!! te queremos!!!!

  6. Cómo se juega:

    Códigos de acción a utilizar:
    1-Tomar el vaso con la mano izquierda y apoyar en la mesa (produciendo un ruido).
    2- Dar un golpe en la mesa con mano derecha
    3- Dar un golpe en la mesa con mano izquierda
    4- Tomar el vaso con la mano derecha y apoyar en la mesa

    Secuencia 1 de aprendizaje:
    Haremos el sig ritmo: corchea corchea negra

    A lo cual le corresponde 1-2-3
    Secuencia 2 de aprendizaje:
    Haremos el ritmo: corchea, corchea, corchea, silencio de corchea, corchea, corchea

    A lo cual corresponde: 1-2-3-4
    Secuencia 3 de aprendizaje:
    Haremos el ritmo: corche, corchea, corchea, silencio de corchea, corchea, corchea, corchea

    A lo cual corresponde: 1-2-3-4-3
    Secuencia 4 de aprendizaje:
    Haremos el mismo ritmo a la inversa, es decir, comenzando a yomar el vaso con la mano derecha en lugar de la izquierda.
    A lo cual corresponde: 4-3-2-1-2
    Cómo se complejiza:

    Haciendo una coreografía tomando el vaso del compañero y pasándoselo.

    Códigos de acción a utilizar:

    5- Trasladar el vaso del compañero con mano izquierda cerca nuestro hacia nuestro lado izquierdo, dándolo vuelta de revés.

    6- Trasladar el vaso con mano derecha hacia nuestro lado derecho, dándolo vuelta de revés.

    7- Tomar el vaso del compañero que quedó lejos nuestro con la mano izquierda y apoyar en la mesa (produciendo un ruido).

    A lo cual corresponde:

    1-2-3-4-3-6-3-2-(como intro a la nueva coreo que continúa así)
    7-2-5-2-3-4-3-6-3-2- (repitiendo las veces que se quiera esta última secuencia desde 7 hasta 2)

  7. Hola Luis,
    soy una maestra de música española y hace unos años te descubrí por internet buscando material para mis clases. La verdad es que eres un genio conectando con el público y tus canciones son muy divertidas. Este año ha triunfado en mi clase la del Vampiro negro y pienso seguir haciendo muchas más ( con tu permiso) porque yo también las disfruto.
    Me ha encantado este video porque últimamente también ando interesada en la percusión corporal y de cotidiáfonos y me ha parecido espectacular lo de los vasos.
    Enhorabuena por todo tu trabajo y muchísimas gracias desde España….ya sabes…al otro lado del charco, mis niños también aprenden tus canciones!!!!
    Si alguna vez actuaras en España me encantaría enterarme y poder verte.

    Un abrazo,

    Cristina.

  8. Gracias Luis por toda la alegría que contagiás!!!!! De repente me doy cuenta de que me encuentro en frente de la computadora con un vaso y riéndome como una loca!!!!!! Gracias!!!!!

  9. soy colombiano y además scout, y este juego me servira de mucho para nuestra proxima reunion, divertirnos un poco con los compañeros, un poco de coordinacion y de canto no nos hace nada mal, ademas de reirnos y pasarla bien en todo momento…

    muchas gracias luis por estas actividades

  10. Que lindo!!!!!!!!!!!!!!! Son las (casi) 5 de la mañana en Argentina estoy tratando de aprenderlo para sorprender a mis niñas cuando se despierten… jejejeje. Gracias Luis María por transmitir tanta alegría tanto a chicos como a grandes….
    Besos desde Salta…

  11. si,si, esta medio bueno, pero medio, medio.naaaaa mentira está rererrerereere piolaaaaaa…
    luis, soy luca, el hijo de jorge Spindola…
    Venite, venite para Trelew.
    ”¿cual es el colmo de un mudo, un sordo y un ciego?
    un mudo le dice a un sordo que un ciego los está mirando.

  12. ¡Diós mío!
    Vaso, derercha, izquierda.
    Vaso, derecha, izquierda.
    Me gustó mucho este juego.
    Es muy práctico y divertido.
    ¡Lo podemos hacer hasta en el baño!
    Usamos de mesa al inodoro…
    ah nooooooooooooo.
    ¡Es verdad que tiene que ser de madera!
    Bue…
    Es muy bueno.
    Chau

  13. Hola Luis, soy Ignacio y voy al Colegio Español de Rosario.Estoy en 6to grado y tengo lengua con la seño Nené.Ella nos contó que vos visitaste hace poco el colegio y espero que pronto puedas visitarnos a nosotros.
    Chau suerte Nacho.

  14. Hola Luis!!! Genio!!! que buena idea!!! Besos desde Lima Pcia de Buenos Aires Gianluca, Fabrizio Y Fiorella
    Miraaaaaaaaaa, tenes la remera que te pedi en el espectaculo!!! Te acordas??? Besos tambien de mama Laura

  15. maravilloso,mi bebe de 8 meses (con retraso madurativo) quedó fascinado, cucu es ademas su canción preferida. el juego y la musica conectan al ser humano con el mundo y la belleza, muchas gracias.

  16. Hola Luis, MALVADO PIOJO!!! Soy maestra de música en nivel inicial y aunque te escuchado decir que sos un adulto me encanta qye aún conserves con tanta frescura el niño que todos llevamos dentro y que con los años nos encargamos de esconder, por mi parte yo dejo salir a la niña que llevo dentro cuando estoy dando clases y así puedo disfrutar a la par de mis alumnos LA MÚSICA!!!

  17. Luis: como maestra jardinera y maestra de musica en el mismo nivel de hace ya 25 años,,,,tengo que reconocer y felicitarte que fue buena la oportunidad que el ministerio de educacion alguna vez en su vida diera con un gran sr de la música
    sos un genio y ahora lo digo como abuela y profesora de musica en el secundario

  18. Hola Luis: Un gusto saludarte y luego te felicito, este juego de vasos es muy interesante me gusta la tércnica que empleas y me gustaría aprender ya que soy educador musical y hago trabajo de ritmo con mis niños.
    Es un muy buen trabajo para mantener la atención, coordinación rítmica, etc en los niños.
    Hasta pronto tu amigo: Marcos Vilchez Silva.

  19. Hola Luis, me mude a España y la verdad que estrañe este año no poder ir a verte al teatro, ya te hice mucha publicidad por aqui, (lleida) y la verdad apesar que nuestras palabras son un poco distintas al españo nato, igualmente los chicos quedaron encantados y los padrea tambien sos genial y gracias por los mail !!! besos desde ESPAÑA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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