Los adultos como gestores culturales de nuestros niños

Juegos uno a uno: ilustrada con fotos y música

Hice un programa de radio destinado a familias en confinamiento: con juegos y actividades para distintas edades, que pudieran hacerse en espacios abiertos o pequeños departamentos, y que apelaran al ingenio, actividades manuales, el movimiento físico, la expresividad estética, la expresión de emociones, el contacto.   Playlist con toda la música de todo el ciclo de programas, click acá:  

 

LISTA DE JUEGOS UNO A UNO:
Preparados para el programa de radio EL ABRAZO MÁS GRANDE DEL MUNDO

 

Planteo previo

1) AUDIENCIA: partí de la base que una familia en 40tena tiene gente de todas las edades
– mi público es muy variado en edades (generaciones incluso), son hombres, mujeres, niños, niñas.
– también que el programa se escucharía en distintos países, zonas rurales y urbanas

2) DINÁMICA DEL ENCUENTRO: Quiero “moverlos”: sé que quiero pasar por juegos físicos, otros que desafíen la inteligencia, otros que sean de manualidades, otros de introspección, otros que sean sencillamaente hacer lío/relajo, otros que sea hacer una actividad que usualmente podría darles vergüenza o timidez. No llevaba esta planilla, pero internamente tenía estas zonas o categorías:

MENTE LÍO JUNTOS COMPETENCIA DESAFÍOS FÍSICOS POCO SERIO REPOSO / INTIMO HABILIDAD
acertijos, todo loq ue implicara estar alertas y se resolviera más con agudeza mental que con capacidad física o manual subvertir cualquier orden, hacer lío, relajo, desordenar actividad que obliga a todos a aportar o formar parte de algo mayor todos contra todos desde equilibro a fuerza a coordinación psicomotriz
o elasticidad juego, disfraz o maquillaje que nos pone en ridículo, “atenta” contra nuestra auto imagen una bajada de cambio, introspección,
algo íntimo, delicado algo que muetre tu talento, cualquiera sea

La fórmula secreta:

1) Ya combinando las dos variables me da un juego para niños pequeños, pero luego tengo que atender a los más grandes, si no: los pierdo. Luego puedo pasar a otro que implique a toda la familia y los enganche casi sin importar edades. Y así las dos horas del programa: pasando por distintas edades y estados de actividad expansión o introspección.

2) Junto con eso, y no tan explícito: abrir el abanico de música que conocen, o que se oye por radio usualmente. Ahí también: entro y salgo, voy por una que es un ducle, paso a otra que es difícil, vuelvo a una que es aceptable, y voy a otra que es más rara. Y combino con los ejes: yo sé que si tengo nua actividad que es muy vertiginosa, por ejemplo: sacarle una cola hecha con papel a otro compañero (y todos se pusieron una), ahí sé que puedo poner algo más jugado como música, y colará más. Como también si les pido que dibujen su nombre, no que lo escriban, sino que lo dibujen, con letras flacas, gordas y colores, estarán tan zambullidos en esa actividad que puedo acompañar con una música muy íntima que hubiera hecho cambiar el dial de la radio a los 5 segundos, en cualquier otro día.

3) Es más difícil invertir un juego con dificultades para un niño pequeño, pero la inversa puede funcionar muy bien. Si porpongo que el más pequeño de la casa “haga un lío” (esconda un objeto que los demás deben buscar), estoy oficializando algo que normalmente lso pequeños hacen porque no saben cómo llamar la atención de un mundo inalcanzable que los rodea: lo más sencillo es hacer un lío. Vos se lo pedís desde la radio (el lugar de profe) y ellos pasan a ser los titulares oficiales de algo que era la “actividad margnial” (exageramos). Lo hicimos una vez, dos, se gastó. Pero si luego invertimos y pedimos que el más grande de la casa (clase) esconda algo, pasa algo maravilloso, el juego se revitaliza. Y masajeamos los roles fijos de un grupo: el más pequeño ve a un mayor hacer lío, el adulto disfruta de salir del lugar de ordenador, y también goza de ver a su pequeño reconviniéndolo porque hizo un lío, es decir invocando la regla.

Playlist en Spotify con toda la música de los programas, click acá: https://open.spotify.com/playlist/2aU8vBydqRvxYw6cPgU2JY?si=VmeBZQoXQMuaS5zjWy5gpg

 

JUEGOS USADOS en ALGUNOS PROGRAMAS y APUNTES de OTROS

26 de abril, click acá para las fotos y la música
Fotos enviadas desde México, Bolivia, España, USA, Argentina, por estas consignas:

1) Llenar dos vasos con agua, uno en cada mano y bailar una cumbia (sin volcar)

2) Hacerse “una cola” con papel higiénico y, mientras dura la música, pisarle la cola al otro

3) Taparse los ojos y dibujar un autorretrato

4) Que el más pequeño de la casa escondiera una cuchara, luego el resto debían encontrarla.

 

3 de mayo, click acá para las fotos y la música
Fotos enviadas desde México, Uruguay, España, USA, Bolivia, Colombia y Argentina; por estas consignas:

1) Debían buscar dos camisas cómodas, pararse enfrentados, y había que abotonarlas… pero con la camisa del compañero de enfrente, y bailar así.

2) El más pequeño de la casa es invisible, él tratará de hacer lo imposible porque lo miremos, y nosotros por evitarlo. El que lo mira… pierde!

3) Hacer una casita de campamento: con muebles de la sala, telas, cojines, sábanas.

4) Dibujar una cara sólo con números.

5) Momia de papel higiénico: con un rollo, disfrazarse de momia.

6) Con un globo, pedacito de papel bien ligero, todos juntos soplarlo y mantenerlo en el aire.

7) Todo el grupo junto hace una máquina en la que cada uno cumple una función que continúa con otro.

8) Bailar haciendo equilibrio con una escoba en la cabeza, o una bandeja que no se rompa o un vaso con un poco agua (si continúan disfrazados como momias, deben bailar de costado, al ser egipcios antiguos).

 

10 mayo, click acá para las fotos y la música
Fotos enviadas desde México, Uruguay, España, Paraguay, USA, Bolivia, Colombia y Argentina; por estas consignas:
1) EL MÁS GRANDE SE ESCONDE: el más grande de la casa, así tenga 87 o 93 años, no importa, debe esconderse. Los demás cuentan, y lo buscan.

2 ) MAQUILLAJE CON CORCH0 QUEMADO: toman un corcho lo queman, se enfría. Maquillan al compañero: bigotes, cejas, orejeras y será nuestro maquillaje durante el programa, cada uno maquilla al otro, por turnos, y con cuidado.

3) FERIA AMERICANA: unos venden objetos de la casa, objetos comunes, propios o… del hermano! Y les pondrán precios en cartelitos. Otros dibujan dinero inventado, y compran los objetos. No se olviden de regatear.

4) CÁPSULA DEL TIEMPO: una carta o dibujo para alguien de la convivencia, escrito en secreto pues… es a condición de que no se pueda abrir o mostrar… por 2 días!

5) ATRAPA PATILLAS: se hacen patillas con papel higiénico. Una colgando de cada oreja, como de 1 metro, o medio. Hay que tirarle la patilla a otro, y el que se queda sin, ya no puede usar la mano de ese lado que perdió la patilla.

6) FAMOSA PELUQUERÍA: uno de la casa peina a otro, preparan silla, toalla, agua “mojadita”, todo, ¡llega el cliente!, y no debe ser peinado “loco”, ni en broma, es peinado mimo, afecto.

7) COREOGRAFÍA FRENTE A LA PANTALLA: busquen este video y lo hacemos cada uno en su casa, pero todos al mismo tiempo: “Just Dance 2014 Timber”, subido 20 jul 2018, https://youtu.be/a1zQ1xOjZnk

8) SUÉLTATE EL CHONGO (libérate): la coreografía que siempre soñaste: ese artista enloquecido que TUS HIJOS y la paternidad no te dejaron ser // luego se invierte: que tus papás no te dejan ser (dicho así, como reclamo dramático).

 

17 mayo, click acá para las fotos y la música
Fotos enviadas desde México, Bolivia, España, USA, Paraguay, Colombia, Uruguay y Argentina, por estas consignas:

1) ESTA CASA NECESITA UN CAMBIO: rediseñar, cambiar los muebles de lugar (algunos, todos) de tu cuarto o de tu cocina.

2. A) PREPARAN ARMAS LÁSER: Arman un arma láser con cosas de la cocina (que no corten), pegados con juguetes. 2. B) ZOMBIES MALOS CONTRA HUMANOS BUENOS: Unos serán zombies malignos y los otros humanos mega buenísimos, pero todos creen ser los buenos. Los que pierden son zombies.

3) CUARENTENA DE 3 AÑOS: Vestirse de… Imagínense que la 40tena lleva 3 años, disfrácense de uds en esa situación, y hagan un desfile entre Uds, con los modelos de “¿Cuánto llevamos en el frasco/bote?” .

4) LA LLORONA: uno es la llorona que camina o corre con los brazos extendidos y con voz que da miedo eclama: “mis hiijos, mis hiiijos”, los demás le dicen: “Tu hijo no soy! y mejor me voy!” si los toca se convierten en LA LLORONA.

5) BARRO: hacer un poco de barro, tierra del patio, tierra de la maceta (o harina y agua) hundir las manos, bien enchastradas, y hacer una esculturita, por pequeña que sea. Sacarse una foto con las manos en la cara (antes de lavárselas).

6) NUESTRAS CUEVAS DE ALTAMIRA: dibujar al otro de nuestra 40tena con algo que lo hayan visto hacer (tu hijo, tu pareja, tus padres).

7) PISAR TALÓN CALZADO al otro para que se le salga, mientras bailamos.

8) COREOGRAFÍA GRIEGA: poner en 1:27 “ a este video: Official Ottawa Greek Festival (GreekFest) Flash Mob (subido el 10 ago 2011) https://youtu.be/UhDgpXWkFHE – y bailar juntos.

9) ESPACIO CHA CHÁN, GRANDES ACRÓBATAS: fotos de ustedes haciendo acrobacias, pruebas, pueden ser de verdad, pero califican 1 punto más para Gryffindor, las muy chafas y truchas, las más pretencionsas y chuscas fingiendo acrobacias domésticas o haciendo de verdad.

 

24 de mayo, click acá para las fotos y la música
Fotos enviadas desde México, Bolivia, España, USA, El Salvador, Argentina, por estas consignas:

1) ARMEN UN CIRCUITO DE ENTRENAMIENTO: hay que pasar por debajo de sillas, sortear sillas acostadas,trotar adentro de una soga o aro

2) BUSCAR EN LA CASA AAAALLLGO: a) con lunares! b) rojo y azul c) con punta y que tenga algo verde d) hacer un reloj con cosas de la cocina

3) LA MANO MECÁNICA: es un comando a distancia, un adulto se sienta frente a la mesa en la que hay un vaso con agua, y los menores de la casa den guiar “el comando” es decir hacer en espejo los movimientos para que la mano se levante, vaya hacia el vaso, lo tome, levante y… emboque bien el trago de agua (no le pegue a un ojo! no lo vuelque al piso!)

4) DRAMATIZAR LETRA CANCIÓN: leer letra primero — Usted (es la culpableeee… el bolero) 5) ESPUMA disfrazarse de Santa Claus con espuma casera (shampoo o de afeitar)

6) CUÁL ES EL SÚPER PODER DE TU MAMÁ/PAPÁ/HIJOS? pero no hay que escribirlo sino dibujarlos en ejercicio

7) GUERRA DE ALMOHADAS: pero no de golpes sino de catapultas la almohada tiene que volar y caer sobre el otro (si en la familia se atreven: puede ser de almohadazos), sino se pone adulto en una punta y los más chicos lo tienen que tapar de almohadas y cojines arrojados

8) COREOGRAFÍA con un tutorial de baile de YouTube

 

31 de Mayo, click acá para las fotos y la música
Fotos enviadas desde México, Bolivia, Colombia, Paraguay, Ecuador, España, USA, Argentina, por estas consignas:

1) CATAPULTAS DE CUCHARITAS despejan la mesa, traen cucharitas de las del té, dos bandos hacen pequeños bollitos de papel, trazan una línea en la mitad de la mesa, pongan un tesoro que será una taza. Hay que embocar rnuestros papelitos en la taza del otro bando.

2) ESCRIBAN SU NOMBRE CON ROPA, con prendas de vestir.

3) PONER ZAPAS/TENIS CON CORDONES a mamá o papá, poner medias zapas y atar cordones, ellos no pueden ayudar en nada.

4) DRAMATIZAR LETRA BOLERO “Que Te Vaya Bonito”, versión Chavela Vargas.

6) LLENAR UNA HOJA DE RAYAS, más anchas menos anchas, de distintos colores: luego hay que recortarla en cuadrados y volverlos a pegar a todos, en otra hoja, pero cambiando de lugar los cuadrados, ninguna rayita deben continuar o coincidir con la del cuadrito que peguen al lado

7) TESORO PROTEGIDO POR RAYOS LÁSER: con piolín/piola, con estambre, con hilos de tela, hacer montones de rayos que hacen imposible que un espía o un ladrón pase… y deberán pasar en medio de ellos atravesar esa maraña de rayos láser hasta llegar a un tesoro (algo que pusieron previamente en la otra punta).

8) COREOGRAFÍA = 5 stars – C’mon – Just Dance 2014 – Kinect (subido 28 ene. 2017) 820 “C’mon – Just Dance 2014 – Kinect” https://youtu.be/LHBwY5B87Zc

 

14 de Junio, click acá para las fotos y la música
Fotos que enviadas respondiendo a estos juegos:

1) CARRERA APACHE: con la boca cargada de agua, correr en un circuito sin tragarla, como demostración, al llegar hay que escupir toda el agua.

2) EL OJO ES EL MESERO deben ponerse un pedazo de pan, una galleta, un alfajor, en un ojo y lograr que se deslice cayendo hacia la boca y comerlo, sin ayuda de las manos.

3) FLASH LENTO es una carrera pero de “lentitos”, hay que caminar 2, 3 pasos hasta la mesa, sentarse, tomar un vaso de agua: el que lo hace último, gana! no vale quedarse quietos, siempre en movimiento pero gana el que termina último.

4) DRAMATIZAR LETRA CANCIÓN: tipo dígalo con mímica, el otro debe entender aún si no oye la música: “Fallaste corazón” por Chavela Vargas

5) TATUAJE Y MANICURA: en una hoja apoyan la mano dibujan su contorno y luego le hacen las uñas. Se las pintan cómo más quieran, o como no se atreverían en sus propias manos, y hasta pueden escribir un tatuaje en su mano dibujada.

6) Leí “LEYENDO LAS LÍNEAS DE LA MANO DE MI MADRE” (“Unidos contra Drácula”, Ed. Santillana).

7) COREOGRAFÍA = Bomba Estéreo – Soy Yo (Official Video) 95 millones – https://youtu.be/bxWxXncl53U. UNA MUY TRANQUILA PARA RESPIRAR TIRADOS EN EL PISO O SENTADOS CÓMODOS: La Santa Cecilia – Amor Eterno

 

28 de junio, click acá para las fotos y la música
LISTA DE REGALOS DEL MUNDO O DEL CIELO: te regalo… una catarata

PONER PAÑAL a mamá o papá (encima del pantalón, por supuesto) y el pañal puede ser toalla o rollo papel

Alimentar al zángano: dar de comer en la boca, quien recibe no puede ayudar salvo abrir la boca y tragar

– TODOS JUNTOS: lavar platos o cambiar sábanas, tomados de la cintura y sólo se puede usar los brazos sueltos, de a 2 o 3

DIBUJA TU NOMBRE: con letras gordas, estiradas

NECESITO UN CAMBIO URGENTE: en el peinado, en el pelo: pueden peinarse distinto, pero también pueden ponerse una remera como gorro, o un piyama como gorro (y parece pelo largo), o… un calzoncillo!!!

 

APUNTES de ideas para JUEGOS

PASAR EL VASO se sientan en mesa o piso, y hay que pasar vaso al compañero de la derecha siguiendo ritmo

se sientan de a 2 espalda contra espalda, brazos agarrados, hay que levantarse, luego de a 3 de a 4

ESCONDER CON PISTAS PARA ENCONTRAR

– Haciendo un mimo con un pañuelo en la cabeza – LASHA DE SELA Is Anything Wrong

CONJUGACIONES: (leer conjugaciones de UNIDOS) tomar un sustantivo, un nombre propio y conjugarlo como si fueran acciones. Ejemplo, supongan que tienen un tío con equis característcias que se llama Roberto, y ustedes conjugan: “Yo te Roberto, Tú me Rorbetas, él me Roberto… “ y todos sabemos qué quierre decir, o por ejemplo: nos gusta o no nos gustan las papas fritas, conjugamos: “Yo te papa frito, tú me papa fritas él me papa frita” … O, por ejemplo: “Yo te paciencio, tú me aguantas, él te paciencia, nosotros nos convivimos vosotros os amontonáis ellos se paciencian … “

ES DIFÍCIL LO MUY FÁCIL: ESTAMOS EN UN PLANETA en el que la gravedad es el triple que en la Tierra, no morimos aplastados, pero levantar una cucharita, desayunar, todo se vuelve pesadísimo

ZURDOS Y DIESTROS escribir/dibujar con la otra mano

GRAN COMPAÑÍA COREOGRAFÍA GRUPAL. numerito entre todos, pasos coordinados

amo dormir en… y arman su cama en un lugar nuevo de la casa, y que no sea para dormir!

escribir de atrás para adelante, letra por letra y empezando en la parte de debajo de la hoja

IMITACIÓN Y MODELAJE me visto con ropa de… (mamá papá, hace mucho, de cuando era niño, hermano, hermana), modelar e imitarlos. ponerse ropa de mamá o papá /del hijo o hija… e imitarlos (todo en cámara muda, sin audio)
Desfilan e imitan

HOY ME LEVANTÉ CRUZADO foto con la ropa al revés, playera pantalones, calazdo, todo. foto con algo que va en los pies, en las manos, y algo que va en las piernas: en la cabeza des gorro

LOS APURADOS! están todos ansiosos, llegan tarde, se les va el tren se cierra el banco, no los dejan entrar a la escuela

mamá/papá, ojos tapados, lo marean unas vueltas, lo guían caminando y debe volver al lugar de salida

JUGAR A LAS VISITAS unos reciben (y están felices con la visita que llegará) otros visitan (y están felicies con ir), se invierte: hay que preparar la sala, o el cuarto, vestirse, es una visita importante

CADA UNO EN UN CUARTO o rincón: y cada vez que para/stop la música, todos tienen que salir de su rincón, cuarto y cambiar a otro, sin chocarse con un compañero

SE MANDAN CARTAS… por debajo de la puerta. Se sienta de un lado y otr de la puerta y se mandan… mails, msjs, por debajo de la pureta, en la misma hoja, uno escribe, golpea la puerta y pasa l ahoja, es que le llegó al otro, el otro responde, etc

ARMEN UN TEATRO EN SU CASA, SILLAS Y ESCENARIO (boletería/taquilla, camerinos -un cuarto-)
RETAR A LOS PADRES: en mímica

– TRONCOS: acostados en el piso pasan encima del otro, luego el otro encima de uno (con duiado de no lastimarse)

– escribir/dibujar con la otra mano

– hacer un antifaz / máscara

– escribir de atrás para adelante, letra por letra y empezando en la parte de debajo de la hoja

– caminar y actuar como egipcios (de costado)
Kiss PRINCE

– me visto con ropa de… (mamá papá, hace mucho, de cuando era niño, hermano, hermana)

– foto con la ropa al revés, playera pantalones, zapas, todo

– foto con algo que va en los pies, en las manos, y algo que va en las piernas: en la cabeza des gorro

– mamá/papá, ojos tapados, lo marean unas vueltas, lo guían caminando y debe volver al lugar de salida

– foto con una ropa que adoren/odien ponerse

– cómo empieza un libro que les gusta, primera frase

– a la perinola conmigo uds 5 cucharitas (Silvana tira por ellos yo tiro por mí)

– jugar a las cartas conmigo

– buscar en la casa algo de color… verde! y mandan msj cuando lo encuentran * cinturón, zapato de mamá

– ojos tapados dibujar lo que yo diga y manden foto

– foto del lugar más raro de la casa

– Vestirse de…

– se disfracen de lo que sugiere la música

– fotos fingiendo tocar un instrumento

 

 

© Luis Pescetti

Comentarios

3 comentarios en “Los adultos como gestores culturales de nuestros niños

  • ¡Wow, que abundante el material que comparte por aquí!

    ¡Gracias!

  • Mariana dice:

    No puedo creer que esto también estaba sucediendo. Te das cuenta? Luis estabas salvandonos, una vez más, de la rutina y el aburrimiento. Del dolor y la soledad. Gracias! Hoy tomaré esto como misión para seguir replicando tus ideas siempre GENIALES.

  • Patricia Krasniker dice:

    Gracias por compartir esta recopilación de actividades es muy valiosa y más valiosa por la generosidad de compartirla.
    Soy mamá de un nene con TGD y uno se va entrenando en varios tipos de gestiones culturales al transitar este camino ya que por falta de conocimiento de muchas personas, los niñ@s neurodiversos son subestimados . En verdad sorprende la capacidad de registro de las actividades que las expresan cuando ellos consideran que es el momento adecuado todo está adentro. Tenemos sus canciones en nuestras playlist y ojalá un día participemos de uno de sus shows . Lo conocimos por un taller musicoludico que mi peque iba en el que tocaban sus canciones como la canoa , los sapitos de la noche y allí empecé a seguirlo y su propuesta me parece súper divertida, pedagógica para niños y adultos Cariños y gracias 💜

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