Análisis de “Ricardito no me come nada”

24/09/2015


“Ricardito no me come nada”: cuando los niños no aceptan la comida de la madre.
Fragmento de la charla: “Un niño, una voz” – el derecho a la identidad en las historias infantiles –


– heroína la mamá
– narra en presente (el problema es actual)
– drama: cotidiano
– ella ES la norma (MADRE = ALIMENTO), pero la norma falla
– la heroína fracasa en su tarea principal: alimentar al hijo
– su fracaso es una gran tragedia (no lo vive con despreocupación)
– no advierte que ella es responsable
– el lector está en posición superior que la narradora (sabemos más que el personaje)

– (narcisismo del narrador) heroína sufre por ella: porque hijo la rechaza, más que porque el hijo no se alimente

– parto de frase común “no me come nada”, la tomo literalmente y la desarrollo;
* enumerando todo lo que rechaza
* todas las acciones de la madre

– la música es celebratoria, vital, termina muy arriba
– lo contrario de “hermanito”. en la que la letra celebra, pero la música revela verdaderos sentimientos
– la música expresa: narcisismo invertido (regocijo en el malestar, de ser protagonista de lo peor, la mejor víctima)
grabado por: Eric Barenboim
canción completa, click acá: https://www.luispescetti.com/ricardito-no-me-come-nada/
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Luis Pescetti, ensayos y ejercicios en www.unninounavoz.com

 

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