Tres equívocos al trabajar con niños (1 de 4)

09/12/2015

Aula Magna de la Facultad de Ciencias Exactas UBA, en ocasión de que le pusieran el nombre de Luis Pescetti a la Biblioteca del Jardín Maternal de dicha facultad.

TRES EQUÍVOCOS AL TRABAJAR CON NIÑOS:

1) si es bueno: no hace falta estrategia, o no tanta: dado que los niños son la esperanza de la humanidad y la infancia una etapa que recordamos con nostalgia: acercamos modelos ideales de lo que queremos de ellos, o para ellos.

2) Son pequeños, hace poco que nacieron, están empezando… entonces: son una página en blanco, un espacio por llenar, un tiempo desocupado y que espera ocuparse.

3) Sus deseos son caprichosos, parecido a afirmar que sus actos carecen de sentido.

Describir estas ideas básicas erróneas no es afirmar “los niños tienen razón y hay que hacer lo que les gusta”, sino más bien: si nuestra imagen de la infancia está equivocada, nuestra pedagogía y arte que le dediquemos lo estarán.

Grabado  por Mauricio Ermann y Eric Barenboim.
Editado por Eric Barenboim.

(primera entrega)

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